Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a aprobat ordinul care permite unui grup de 32 de licee să experimenteze o nouă structură a disciplinelor și a orelor de studiu
Începând cu anul școlar 2026-2027, aceste unități de învățământ vor implementa planuri-cadru alternative, oferind elevilor o flexibilitate sporită și materii adaptate viitorului digital.
Ce schimbări aduc noile planuri-cadru?
Principalul obiectiv al acestui program pilot este de a pune elevul în centrul procesului de învățare, prin:
- Flexibilitate în orar: Școlile pot organiza materiile și numărul de ore săptămânale într-un mod mai dinamic, adaptat nevoilor specifice ale comunității școlare.
- Discipline moderne (CDEOȘ): Extinderea opțiunilor pentru elevi în domenii de actualitate, precum Inteligența Artificială (IA), robotica și imprimarea 3D, antreprenoriatul digital, bioetica sau starea de bine.
- Pregătire egală pentru examene: Deși structura orelor se schimbă, planurile sunt concepute astfel încât elevii să atingă toate competențele necesare pentru a avea șanse egale la evaluările naționale și la examenul de Bacalaureat.
O listă deschisă pentru liceele din România
Ministerul Educației a anunțat că programul nu se limitează la cele 32 de școli inițiale. Lista rămâne deschisă până la data de 31 mai 2026. Liceele de stat, particulare sau confesionale care doresc să se alăture proiectului pot opta pentru unul dintre modelele de plan-cadru deja aprobate.
Această inițiativă marchează o trecere importantă către o autonomie curiculară reală, permițând școlilor să își configureze oferta educațională în funcție de profilul elevilor și de cerințele pieței muncii.
Mai multe știri pe republikanews.ro.
Ne găsești pe pagina de Facebook RepublikaNews
